Lors de la visite de cette exposition, vous êtes invités à découvrir les techniques de récupération et de réutilisation de nos ancêtres. De nombreuses pratiques de récupération ont subsisté jusqu’à aujourd’hui. Néanmoins, nos motivations sont différentes. Elles reposent majoritairement sur les défis imposés par les changements climatiques. Des aspects esthétiques et artistiques peuvent également être un moteur de récupération.
Découvrez les techniques de récupération utilisées par nos ancêtres.
En préparation à l’activité, les élèves sont invités à répondre au quiz « Les déchets que je produis ».
Lors de la visite en classe, la médiatrice culturelle anime une discussion à l’aide de cet exercice. Elle présente des extraits de témoignages et des photographies aux élèves dans le but de les sensibiliser aux pratiques de réutilisation.
À la suite de la rencontre, les classes sont invitées à s’inspirer des pratiques présenter pour créer une œuvre à l’aide de matériaux récupérés. Les élèves sont également invités à écrire un texte réflexif en lien avec leur œuvre et leur pratique de récupération.
Domaine | Compétences |
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Francais | Écrire des textes variésCommuniquer oralement |
Univers social | Interpréter le changement dans une société et sur son territoire |
Arts plastiques | Apprécier des œuvres d’art, des objets culturels du patrimoine artistique, des images médiatiques, ses réalisations et celles de ses camaradesRéaliser des créations plastiques personnelles |
La durée de l’animation est de 45 à 60 minutes.
L’animation en classe est offerte au coût de 160 $ taxes incluses.
Un tarif promotionnel de 125 $ est applicable pour une deuxième animation dans la même école la même journée.
Les activités en classe sont offertes dans un rayon de 40 km du Musée. Des frais additionnels de 0.50 $ par kilomètre supplémentaire s’appliquent pour les écoles à l’extérieur de ce rayon.
Le Musée de la mémoire vivante est inscrit au Répertoire des ressources culture-éducation. Votre école pourrait bénéficier d’une aide financière dans le cadre du programme La culture à l’école.